Pubblicazioni

Il Rapporto Formazione 2005 propone un quadro statistico riguardante corsi e allievi della formazione professionale finanziata dalla Regione Piemonte. Il periodo preso in considerazione è il 2004, ovvero tutti i corsi avviati in quell’anno solare. Sono presenti anche confronti tra i dati dell’ultimo triennio (2002-2004) 

Il volume presenta i risultati di una ricerca sulle caratteristiche dell’occupazione nei centri di Formazione Professionale piemontesi, sia dal punto di vista del profilo anagrafico sia da quello professionale. Il Rapporto è stato realizzato da un gruppo di lavoro congiunto IRES – Regione Piemonte (Direzione Istruzione, Formazione Professionale e Lavoro. Il coordinamento e l’impostazione del […]

Il Rapporto propone il quadro aggiornato dell’offerta formativa pubblica messa a disposizione dalla Regione Piemonte e dalle sue otto province: allievi e corsi svolti (o che hanno avuto inizio) nel 2010. E’ stata inaugurata la formazione a contrasto della crisi strutturata con l’obiettivo specifico di favorire, in funzione delle effettive possibilità di rientro al lavoro, […]

Il Rapporto 2008 presenta il quadro dell’offerta formativa regionale: gli allievi coinvolti nei percorsi formativi avviati nel 2007, anche in raffronto alle annualità precedenti. L’anno 2007 si caratterizza per il passaggio tra la “vecchia” e la “nuova” programmazione del Fondo Sociale Europeo (FSE), di gran lunga il principale strumento finanziario a sostegno delle politiche regionali […]

Le risorse messe a disposizione dall’Assessorato alla formazione professionale della Regione Piemonte hanno permesso di avviare nel 2009 circa 6.300 corsi, ai quali hanno partecipato poco meno di 90.000 allievi. Le cifre, pur di rilievo, confermano la tendenza al relativo ridimensionamento dell’offerta formativa regionale.

Il lavoro presenta un approfondimento sull’offerta di formazione professionale finanziata con risorse pubbliche in provincia di Torino nell’anno solare 2008, in analogia ai lavori realizzati dall’Osservatorio sulla formazione professionale a scala regionale.

L’articolo fornisce un quadro quantitativo di sintesi sulle qualifiche e specializzazioni rilasciate nel corso del 2010 al termine di percorsi di FP finanziati dalla Regione Piemonte.

L’articolo fornisce alcune anticipazioni rispetto al dimensionamento dell’offerta formativa della formazione professionale finanziata con fondi pubblici, insieme ad un primo sintetico approfondimento in merito agli aspetti caratterizzanti la formazione organizzata in favore dei beneficiari di ammortizzatori in deroga.

L’Osservatorio sul sistema formativo piemontese realizza, ormai da diversi anni e sulla base di un apparato statistico consolidatosi nel tempo, Rapporti che danno conto del dimensionamento e delle caratteristiche principali dell’offerta di Formazione Professionale disponibile in Piemonte. L’articolo presenta in sintesi i principali risultati dell’ultimo Rapporto pubblicato.

Lo studio descrive i risultati di un’indagine telefonica volta a conoscere i percorsi formativi, e in qualche misura professionali, di coloro che, successivamente all’acquisizione di una qualifica o di una specializzazione, hanno deciso di proseguire gli studi. Appare positivo il riscontro in termini di miglioramento delle proprie chance occupazionali che gli intervistati attribuiscono all’investimento formativo […]

Piemonte 2017  Il Rapporto 2017 delinea le caratteristiche del sistema dell’istruzione e della formazione in Piemonte nel 2015/16.Le informazioni su frequentanti, esiti, apprendimenti e titoli ottenuti sono integrate dai dati sugli sbocchi lavorativi di diplomati e laureati. Indice Introduzione  (L. Abburrà)  Capitolo 1 – Il contesto socioeconomico (C. Nanni, L. Donato) Capitolo 2 – Il profilo della […]

L’Osservatorio Istruzione e Formazione Professionale Piemonte è un rapporto annuale in cui confluiscono le analisi sui diversi segmenti che compongono il sistema educativo e formativo piemontese: dai servizi educati al livello terziario. L’edizione del Rapporto 2023 ha come focus l’anno che segna un ritorno ad una sostanziale normalità – il 2021/22 – dopo i faticosi trascorsi […]