Pubblicazioni

L’analisi ricostruisce come sono stati organizzati gli interventi: difficoltà incontrate, imprevisti affrontati e soluzioni adottate, attraverso il punto di vista di chi li ha realizzati.

Questo contributo in forma di slidedoc propone una sintesi del Rapporto “Osservatorio istruzione e formazione professionale Piemonte 2025”. Offre una panoramica aggiornata del sistema di istruzione e formazione in Piemonte, analizzando vari aspetti, dalla rete scolastica ai risultati INVALSI, fino alla transizione nel mercato del lavoro.

Il Rapporto Istruzione e Formazione professionale Piemonte monitora l’evolversi dei sistemi di istruzione e formazione e delle loro relazioni con il mondo del lavoro. L’edizione 2025 è centrata sull’anno scolastico e accademico 2023/24 e sulle attività di formazione professionale iniziate nel 2024. Cap.1 La rete scolastica piemontese (C. Nanni)  Cap.2 Il Sistema integrato 0-6 anni  (C. Nanni)  Cap.3 Gli allievi nel primo ciclo […]

Il Rapporto Istruzione e Formazione professionale Piemonte monitora l’evolversi dei sistemi di istruzione e formazione e delle loro relazioni con il mondo del lavoro. L’edizione 2024 è centrata sull’anno scolastico e accademico 2022/23 e sulle attività di formazione professionale iniziate nel 2023. Cap.1 La rete scolastica piemontese (C. Nanni)  Cap.2 Il Sistema integrato 0-6 anni  (C. Nanni)  Cap.3 Gli […]

L’indagine presentata in questo volume ha l’obiettivo di accrescere il livello di conoscenza del sistema formativo regolato dalla Regione Piemonte e di individuare i tipi di organizzazioni formative e le loro relazioni con il territorio.

L’analisi del placement della formazione frofessionale fornisce informazioni sugli esiti e sugli effetti  a circa un anno di distanza dalla fine dei corsi. Lo studio è focalizzato sugli esiti occupazionali delle persone qualificate e specializzate nel 2015.

Cosa si intende per sistema duale? Qual è la sua diffusione in Italia? Quali sono i suoi elementi costitutivi? Il Contributo di Ricerca 347/2023 cerca di rispondere a queste domande attraverso una rassegna bibliografica sul tema, i dati e le informazioni disponibili e alcune interviste ad esperti, partendo dall’esperienza più nota e riconosciuta di sistema […]

Lo studio esamina gli effetti occupazionali dei partecipanti ai corsi della formazione professionale regionale conclusi nell’anno solare 2019. Pertanto, in questo rapporto, la storia lavorativa di chi frequenta i corsi è osservata, al fine della valutazione degli effetti occupazionali, nell’ambito del travagliato periodo di crisi pandemica.

L’Osservatorio Istruzione e Formazione Professionale Piemonte 2022 presenta un quadro complessivo e integrato del sistema educativo, scolastico, universitario e formativo in Piemonte, nel 2020/21. Accanto all’analisi dei singoli segmenti del sistema, sono disponibili approfondimenti sul diritto allo studio e sull’orientamento, mentre un’attenzione specifica è dedicata alla transizione dei giovani nel mercato del lavoro con due capitoli dedicati […]

Piemonte 2020  L’Osservatorio Istruzione e Formazione Professionale Piemonte 2020 è un rapporto annuale in cui confluiscono le analisi e l’attività di osservazione sull’intero sistema formativo piemontese. L’anno scolastico e accademico focus di questo Rapporto è il 2018/19, per la formazione professionale sono considerate le attività iniziate nel corso dell’anno solare 2019. l Rapporto 2020 propone un […]

Frequentare corsi di formazione aumenta le probabilità di trovare lavoro. Lo conferma l’aggiornamento dell’analisi di valutazione svolta sulle persone che si sono qualificate nel 2017 in uno dei corsi regolati dalla Direttiva regionale  “Mercato del lavoro”, tesa a contrastare la disoccupazione. Frequentare e qualificarsi in uno di questi corsi aumenta le probabilità di trovare lavoro […]

Il Rapporto si compone di quadri descrittivi provinciali sui livelli di inclusione sociale e autonomia dei residenti, elaborati a partire dagli indicatori sociali raccolti nel Sistema di Indicatori Sociali Regionali e Provinciali SISREG (www.sisreg.it ). L’analisi intende fornire una cornice di sfondo alle politiche sociali e offrire alcune riflessioni circa le differenze territoriali emerse. Uno specifico […]