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Quali competenze serviranno domani? Per progettare buone politiche formative, bisogna prima capire cosa richiederà il mercato del lavoro. Questo rapporto presenta i diversi metodi per analizzare i fabbisogni professionali.

Il Rapporto presenta l’analisi delle azioni di orientamento per l’educazione alla scelta e l’accompagnamento alle prime transizioni nell’anno scolastico 2023/2024. Le attività fanno parte del Sistema regionale di Orientamento della Regione Piemonte. L’analisi valutativa descrive l’implementazione della politica orientata all’attuazione della strategia europea di orientamento permanente.

Il Rapporto Istruzione e Formazione professionale Piemonte monitora l’evolversi dei sistemi di istruzione e formazione e delle loro relazioni con il mondo del lavoro. L’edizione 2024 è centrata sull’anno scolastico e accademico 2022/23 e sulle attività di formazione professionale iniziate nel 2023. Cap.1 La rete scolastica piemontese (C. Nanni)  Cap.2 Il Sistema integrato 0-6 anni  (C. Nanni)  Cap.3 Gli […]

La frequenza regolare di allievi e allieve contribuisce alla comprensione del funzionamento del sistema scolastico e della sua capacità inclusiva. In questo breve articolo si analizzano le differenze tra le regioni italiane nelle quote degli iscritti in anticipo e in ritardo.

Ogni anno le Regioni italiane stimano il fabbisogno formativo per le professioni sanitarie, ovvero il numero di posti da attivare nei trenta corsi di laurea che consentono l’accesso alle relative professioni. La Regione Piemonte per gli a.a. 2022/23 e 2023/24 ha incrementato la richiesta di posti nelle professioni per cui si è evidenziata una maggiore […]

La ricerca indaga i fabbisogni professionali in due specifici contesti: pasticceria artigianale per esigenze alimentari speciali e preparazione di alimenti e confezionamento nel Food Delivery, Asporto e Meal Kit Delivery. L’obiettivo è fornire un contributo per accrescere la coerenza dei sistemi di istruzione e formazione rispetto alle tendenze del mercato del lavoro. L’analisi applica i metodi innovativi […]

Il rapporto propone una sintesi dei risultati delle valutazioni sull’attuazione del Programma regionale finanziato dal Fondo Sociale Europeo 2014-2020 in Piemonte. Le conclusioni offrono indicazioni di policy che emergono dalle analisi realizzate.

L’indagine presentata in questo volume ha l’obiettivo di accrescere il livello di conoscenza del sistema formativo regolato dalla Regione Piemonte e di individuare i tipi di organizzazioni formative e le loro relazioni con il territorio.

In Piemonte gli studenti con cittadinanza straniera hanno sostenuto le iscrizioni a fronte di un calo degli allievi italiani. Sono ormai in maggioranza le seconde generazioni, ovvero allievi con cittadinanza straniera nati in Italia e cresciuti all’interno del nostro sistema di istruzione. Eppure si rilevano ancora disparità di risutati scolastici e di scelte per la […]

Il numero di studenti universitari in Piemonte è in costante crescita, soprattutto per la capacità di attrazione degli atenei nei confronti di studenti provenienti da altre regioni e dall’estero. La maggior parte dei laureati rimane a lavorare in Piemonte, poco più del 20% si sposta in altre regioni e il 7% all’estero. Alla crescita di […]

In Piemonte si registrano oltre 350.000 annunci web per reclutamento di personale nel 2023. I settori che utilizzano di più il canale online sono i Servizi (45%), l’Industria (34%) e il Commercio (9%). Negli anni più recenti gli annunci online si sono rivolti prima verso profili utili a creare e gestire i sistemi digitali, poi […]

Nell’ambito del Rapporto sulla presenza straniera dell’Osservatorio Interistituzionale sugli stranieri in provincia di Torino, Federica Laudisa e Daniela Musto hanno curato il capitolo: L’internazionalizzazione negli atenei torinesi: gli iscritti stranieri e gli studenti in mobilità in ingresso (pag 247).