Pubblicazioni

Online il Rapporto 2023 “Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte. Diffusione e uso del kit regionale di orientamento precoce”. L’analisi restituisce una effettiva prima esperienza di Early Career Education in Piemonte. Dallo studio emerge una riflessione condivisa sull’utilità del kit di orientamento precoce per ampliare le prospettive dei più piccoli nell’ambito delle professioni: “se non conosci, […]

In Piemonte si registrano oltre 256.000 annunci web per reclutamento di personale nel 2022. I settori che utilizzano di più il canale online sono i Servizi (48%), l’Industria (32%) e il Commercio (9%) L’insieme di profili più richiesti fa capo alle professioni scientifiche e intellettuali. Rispetto al 2021, aumenta la richiesta per professioni nelle attività […]

Online i risultati della terza indagine sul benessere scolastico. “Benessere a scuola” ha coinvolto gli iscritti nella seconda classe delle scuole secondarie di I grado del Piemonte. Come risposta ai bisogni espressi dai giovani negli ambiti del benessere e del disagio, si propongono attività di partecipazione attiva degli studenti, di outdoor education e di accompagnamento […]

Lo studio inizia con una descrizione della rete scolastica piemontese e del suo dimensionamento, coordinato annualmente da Regione Piemonte; segue un approfondimento quantitativo sui flussi di mobilità studentesca con attenzione agli spostamenti intercomunali degli studenti del secondo ciclo. Infine, con interviste a testimoni privilegiati si cerca di restituire la complessità degli spostamenti e dell’accesso a […]

Cosa si intende per sistema duale? Qual è la sua diffusione in Italia? Quali sono i suoi elementi costitutivi? Il Contributo di Ricerca 347/2023 cerca di rispondere a queste domande attraverso una rassegna bibliografica sul tema, i dati e le informazioni disponibili e alcune interviste ad esperti, partendo dall’esperienza più nota e riconosciuta di sistema […]

Ogni anno le Regioni italiane sono chiamate a stimare il fabbisogno formativo per le professioni sanitarie, che si concretizza nel numero di posti da attivare nei trenta corsi di laurea triennale e magistrale che permettono l’accesso alle relative professioni. Non sempre i fabbisogni formativi espressi dalla Regione Piemonte trovano pieno riscontro nell’offerta formativa degli atenei presenti sul […]

Il Rapporto illustra gli esiti dell’analisi di attuazione della Misura “Sostegno al prolungamento orario servizi per la prima infanzia a titolarità comunale” promossa per l’anno educativo 2021/22.

On line i 10 numeri sull’Orientamento in Piemonte. La selezione dei 10 numeri rappresenta, in misura sintetica, i principali risultati del Rapporto 2022 ‘Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte – I colloqui individuali di orientamento: sostegno alle transizioni e contrasto alla dispersione’, dedicato al monitoraggio dei numeri di Obiettivo Orientamento Piemonte nell’anno scolastico 2021/2022 e all’analisi […]

In Piemonte è presente un Sistema regionale di orientamento che coordina e realizza interventi di orientamento scolastico e professionale sul territorio. L’iniziativa è finanziata con 7.4 milioni di euro provenienti dal Fondo Sociale Europeo. Una delle misure del sistema è Obiettivo Orientamento Piemonte, focus dell’Articolo Sisform 1/2023.

Obiettivo Orientamento Piemonte è l’intervento regionale che supporta ragazzi e ragazze nello sviluppo di competenze per orientarsi nelle scelte dei percorsi scolastici, formativi e lavorativi. Grazie alle sue caratteristiche, si colloca tra le buone pratiche nell’ambito delle politiche europee per l’orientamento. Il Rapporto di Valutazione 2022 monitora attività e partecipanti nell’A.S. 2021/22 con un focus […]

L’Osservatorio Istruzione e Formazione Professionale Piemonte è un rapporto annuale in cui confluiscono le analisi sui diversi segmenti che compongono il sistema educativo e formativo piemontese: dai servizi educati al livello terziario. L’edizione del Rapporto 2023 ha come focus l’anno che segna un ritorno ad una sostanziale normalità – il 2021/22 – dopo i faticosi trascorsi […]

Lo studio approfondisce l’organizzazione della scuola durante la pandemia e il suo riflesso sul benessere scolastico di personale docente e non docente, studenti e famiglie. Quale eredità è maturata nelle difficoltà? Un salto di qualità nel progresso tecnologico, nell’innovazione didattica e nello sviluppo di reti tra persone.