La riforma dell’orientamento nel sistema integrato piemontese
02 Febbraio 2026
L’analisi ricostruisce il quadro normativo, istituzionale e operativo in cui si inseriscono le nuove politiche di orientamento ministeriali nel sistema integrato piemontese. Il focus è sulla scuola secondaria di secondo grado, attraverso l’utilizzo di interviste diadiche che consentono di far emergere punti di vista, criticità operative e pratiche di coordinamento tra i diversi livelli di […]
Tipo di pubblicazione: Fondo Sociale Europeo FSERapporti
Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte
21 Gennaio 2026
È online il Rapporto 2025 di Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte, dedicato all’analisi delle azioni di orientamento finanziate dal PR FSE+ 2021–2027. La valutazione è dedicata alle visite in impresa, considerate una leva strategica dell’orientamento precoce: lo studio mostra come queste esperienze aiutino ragazze e ragazzi a conoscere il mondo del lavoro, superare stereotipi e […]
Tipo di pubblicazione: Fondo Sociale Europeo FSERapporti
La domanda di lavoro online in Piemonte
21 Gennaio 2026
Il Rapporto sulla domanda di lavoro online in Piemonte analizza oltre 263 mila annunci per individuare i profili e le competenze più richieste dalle imprese. Lo studio mostra un rallentamento degli annunci online nel breve periodo, ma evidenzia con chiarezza quali professioni crescono e quali competenze contano davvero: skills digitali, competenze relazionali e capacità creative. […]
Tipo di pubblicazione: Fondo Sociale Europeo FSERapporti
Apprendistato per il diploma in Piemonte
15 Dicembre 2025
È online il Rapporto dedicato alla valutazione dell’apprendistato per il diploma di istruzione secondaria superiore in Piemonte. Lo studio analizza, per la prima volta con un approccio controfattuale, gli effetti occupazionali di questa misura strategica finanziata dal PR FSE+ 2021-2027 I risultati confermano l’apprendistato per il diploma come ponte solido: dove formazione e lavoro si […]
Tipo di pubblicazione: Fondo Sociale Europeo FSERapporti
Il prolungamento orario nei nidi: i risultati della valutazione
01 Dicembre 2025
I nidi d’infanzia non sono solo luoghi educativi per i più piccoli: sono strumenti essenziali per sostenere le famiglie nella conciliazione tra lavoro e cura, e per favorire la partecipazione delle donne al mercato del lavoro. Per questo la Regione Piemonte dal 2021 finanzia il prolungamento dell’orario nei servizi educativi comunali 0-3 anni, rispondendo a […]
Tipo di pubblicazione: Fondo Sociale Europeo FSERapporti
Il Rapporto istruzione e formazione … in breve
25 Novembre 2025
Questo contributo in forma di slidedoc propone una sintesi del Rapporto “Osservatorio istruzione e formazione professionale Piemonte 2025”. Offre una panoramica aggiornata del sistema di istruzione e formazione in Piemonte, analizzando vari aspetti, dalla rete scolastica ai risultati INVALSI, fino alla transizione nel mercato del lavoro.
Tipo di pubblicazione: Rapporto Istruzione e FP
Cos’è Sisform
L'Osservatorio sul Sistema di istruzione e formazione piemontese documenta l'evolversi del sistema di istruzione e formazione piemontese con analisi, statistiche e altri materiali di documentazione.
Sono ambiti di osservazione Sisform:
- Istruzione: Sistema 0-6 anni, sistema scolastico, percorsi di livello terziario e diritto allo studio
- Formazione professionale: Sistema della formazione a regia regionale
- Valutazione degli apprendimenti : Risultati delle indagini OCSE PISA e INVALSI
- Orientamento : Sistema regionale di orientamento e benessere scolastico
- Transizione al lavoro: Sbocchi occupazionali dei percorsi di istruzione secondaria e terziaria
- Analisi dei fabbisogni: Figure professionali e livelli di competenze richiesti dal mondo del lavoro
L’Osservatorio Sisform è realizzato da IRES Piemonte in collaborazione e per conto di Regione Piemonte
Rapporto Istruzione e Formazione Professionale
Il Rapporto Istruzione e Formazione Professionale offre annualmente un'analisi integrata dei diversi segmenti del sistema educativo e formativo: nidi d'infanzia, percorsi scolastici e di livello terziario, corsi di formazione e loro rapporti con il mondo del lavoro.
