Pubblicazioni

Anno pubblicazione: 2002
Transizione al lavoro
School to work. La riforma del sistema statunitense scuola-lavoro


Anno pubblicazione: 2012
Valutazione Apprendimenti
OCSE-PISA 2009: i percorsi professionali e tecnici a confronto
Lo studio propone i risultati di due attività di approfondimento condotte sui dati della rilevazione OCSE-PISA 2009 con riferimento ad alcuni indirizzi di studio (gli Istituti Professionali e i corsi di Istruzione e Formazione Professionale, posti a confronto fra di loro e con gli Istituti Tecnici) ed alcune regioni del Nord Italia, poste a confronto […]

Anno pubblicazione: 2011
Valutazione Apprendimenti
OCSE-PISA 2009: i primi risultati del Piemonte
L’articolo fornisce una sintesi sui principali risultati dei quindicenni piemontesi che hanno partecipato all’Indagine PISA 2009.

Anno pubblicazione: 2013
Transizione al lavoro
L’occupazione dei diplomati in Piemonte negli anni della crisi
Lo studio presenta una ricognizione delle informazioni disponibili sull’offerta e sulla domanda di diplomati nel contesto del mercato del lavoro della regione Piemonte. La ricostruzione del quadro d’insieme permette di formulare alcune riflessioni e considerazioni sull’incontro tra qualità dell’offerta e domanda di lavoratori diplomati sul territorio regionale.

Anno pubblicazione: 2017
Formazione professionaleIstruzione
Osservatorio Istruzione e Formazione professionale 2017
Piemonte 2017 Il Rapporto 2017 delinea le caratteristiche del sistema dell’istruzione e della formazione in Piemonte nel 2015/16.Le informazioni su frequentanti, esiti, apprendimenti e titoli ottenuti sono integrate dai dati sugli sbocchi lavorativi di diplomati e laureati. Indice Introduzione (L. Abburrà) Capitolo 1 – Il contesto socioeconomico (C. Nanni, L. Donato) Capitolo 2 – Il profilo della […]

Anno pubblicazione: 2018
Formazione professionaleIstruzione
Osservatorio Istruzione e Formazione professionale 2018
Piemonte 2018 Il Rapporto 2018 parte dall’analisti del sistema educativo zero-sei, prosegue con il sistema dell’istruzione e della formazione professionale, per giungere alla disamina degli sbocchi lavorativi di qualificati, diplomati e laureati. Due nuovi capitoli, infine, sono dedicati al sistema dell’Orientamento a regia regionale e al diritto allo studio universitario. Premessa e sintesi (L. Abburrà) […]


