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Il Rapporto 2008 presenta il quadro dell’offerta formativa regionale: gli allievi coinvolti nei percorsi formativi avviati nel 2007, anche in raffronto alle annualità precedenti. L’anno 2007 si caratterizza per il passaggio tra la “vecchia” e la “nuova” programmazione del Fondo Sociale Europeo (FSE), di gran lunga il principale strumento finanziario a sostegno delle politiche regionali […]

Le risorse messe a disposizione dall’Assessorato alla formazione professionale della Regione Piemonte hanno permesso di avviare nel 2009 circa 6.300 corsi, ai quali hanno partecipato poco meno di 90.000 allievi. Le cifre, pur di rilievo, confermano la tendenza al relativo ridimensionamento dell’offerta formativa regionale.

Il lavoro presenta un quadro dettagliato dei servizi del sistema di istruzione e formazione in Piemonte, per livello scolastico e per provincia. Lo studio è stato realizzato nell’ambito del progetto Erica finanziato dalla Regione Piemonte – Bando Scienze Umane e Sociali 2008

Il lavoro presenta un approfondimento sull’offerta di formazione professionale finanziata con risorse pubbliche in provincia di Torino nell’anno solare 2008, in analogia ai lavori realizzati dall’Osservatorio sulla formazione professionale a scala regionale.

In questo contributo utilizzando i dati OCSE-PISA 2009 si approfondiscono le relazioni tra il clima scolastico e i principali fattori che si pensa possano ostacolare o favorire l’apprendimento degli studenti piemontesi.

Nella Strategia europea al 2020 si sottolinea come l’istruzione e la formazione abbiano un ruolo cruciale nel raccogliere le numerose sfide cui l’Europa e i suoi cittadini devono far fronte negli anni a venire. Per valutare il raggiungimento degli obiettivi comuni sono stati individuati dei benchmarcks. Lo studio propone una comparazione della situazione piemontese, all’ultimo anno disponibile, rispetto ai cinque […]

Il contributo approfondisce le relazioni tra il piacere di leggere, le attività in lettura svolte a casa, a scuola e/o tramite le ICT, e i livelli di performance PISA, mettendo in evidenza i risultati degli studenti piemontesi in comparazione con gli studenti di Lombardia, Veneto ed Emilia Romagna.

Lo studio presenta una ricognizione delle informazioni disponibili sull’offerta e sulla domanda di diplomati nel contesto del mercato del lavoro della regione Piemonte. La ricostruzione del quadro d’insieme permette di formulare alcune riflessioni e considerazioni sull’incontro tra qualità dell’offerta e domanda di lavoratori diplomati sul territorio regionale.

Lo studio descrive i risultati di un’indagine telefonica volta a conoscere i percorsi formativi, e in qualche misura professionali, di coloro che, successivamente all’acquisizione di una qualifica o di una specializzazione, hanno deciso di proseguire gli studi. Appare positivo il riscontro in termini di miglioramento delle proprie chance occupazionali che gli intervistati attribuiscono all’investimento formativo […]