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Online il Rapporto 2023 “Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte. Diffusione e uso del kit regionale di orientamento precoce”. L’analisi restituisce una effettiva prima esperienza di Early Career Education in Piemonte. Dallo studio emerge una riflessione condivisa sull’utilità del kit di orientamento precoce per ampliare le prospettive dei più piccoli nell’ambito delle professioni: “se non conosci, […]

L’analisi del placement della formazione frofessionale fornisce informazioni sugli esiti e sugli effetti  a circa un anno di distanza dalla fine dei corsi. Lo studio è focalizzato sugli esiti occupazionali delle persone qualificate e specializzate nel 2015.

Lo studio approfondisce l’organizzazione della scuola durante la pandemia e il suo riflesso sul benessere scolastico di personale docente e non docente, studenti e famiglie. Quale eredità è maturata nelle difficoltà? Un salto di qualità nel progresso tecnologico, nell’innovazione didattica e nello sviluppo di reti tra persone.

Cosa ne pensano della Didattica a Distanza gli studenti e le studentesse nel primo biennio delle superiori? Un’indagine condotta da IRES, Regione Piemonte e Ufficio Scolastico Regionale cerca di rispondere a questa domanda. Hanno compilato il questionario online oltre 8mila studenti: la DaD è definita utile ma noiosa e stressante.

In un contesto di cambiamenti continui e improvvisi è necessario analizzare e comprendere ciò che accade attraverso strumenti sempre più collegati all’attualità. L’analisi della domanda di lavoro online, tramite il sistema Wollybi, integra e offre nuove prospettive a ciò che conosciamo del mercato del lavoro piemontese. Informazioni dettagliate e in tempi rapidi sui profili professionali […]

Online i risultati della terza indagine sul benessere scolastico. “Benessere a scuola” ha coinvolto gli iscritti nella seconda classe delle scuole secondarie di I grado del Piemonte. Come risposta ai bisogni espressi dai giovani negli ambiti del benessere e del disagio, si propongono attività di partecipazione attiva degli studenti, di outdoor education e di accompagnamento […]

Aumenta l’utilizzo del web per attività di reclutamento del personale: oltre 187mila annunci nel 2021. Non solo, cresce anche la sua diffusione e la capillarità sul territorio regionale. L’insieme di profili più richiesti fa capo alle professioni scientifiche e intellettuali ma la singola professione più richiesta è indirizzata verso gli addetti allo spostamento e alla […]

L’analisi sui profili professionali più richiesti online in Piemonte mostra un progressivo aumento dell’utilizzo del web per attività di reclutamento del personale e una crescita costante della domanda di professioni intellettuali e scientifiche. Ad accomunare le professioni più richieste sono la capacità di adattamento al cambiamento, le competenze di problem solving, la capacità di lavorare […]

Ogni anno le Regioni italiane sono chiamate a stimare il fabbisogno formativo per le professioni sanitarie, che si concretizza nel numero di posti da attivare nei trenta corsi di laurea triennale e magistrale che permettono l’accesso alle relative professioni. Non sempre i fabbisogni formativi espressi dalla Regione Piemonte trovano pieno riscontro nell’offerta formativa degli atenei presenti sul […]

On line i 10 numeri sull’Orientamento in Piemonte. La selezione dei 10 numeri rappresenta, in misura sintetica, i principali risultati del Rapporto 2022 ‘Valutazione di Obiettivo Orientamento Piemonte – I colloqui individuali di orientamento: sostegno alle transizioni e contrasto alla dispersione’, dedicato al monitoraggio dei numeri di Obiettivo Orientamento Piemonte nell’anno scolastico 2021/2022 e all’analisi […]

In Piemonte è presente un Sistema regionale di orientamento che coordina e realizza interventi di orientamento scolastico e professionale sul territorio. L’iniziativa è finanziata con 7.4 milioni di euro provenienti dal Fondo Sociale Europeo. Una delle misure del sistema è Obiettivo Orientamento Piemonte, focus dell’Articolo Sisform 1/2023.

Obiettivo Orientamento Piemonte è l’intervento regionale che supporta ragazzi e ragazze nello sviluppo di competenze per orientarsi nelle scelte dei percorsi scolastici, formativi e lavorativi. Grazie alle sue caratteristiche, si colloca tra le buone pratiche nell’ambito delle politiche europee per l’orientamento. Il Rapporto di Valutazione 2022 monitora attività e partecipanti nell’A.S. 2021/22 con un focus […]