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Lo studio confronta la condizione occupazionale dei diplomati negli Istituti Tecnologici superiori (ITS Academy) del Piemonte con due gruppi simili per caratteristiche, ma con scelte formative diverse: chi ha cercato subito lavoro dopo la maturità e chi ha conseguito una laurea triennale in ambito disciplinare affine. Lo studio mostra come un diploma ITS migliora le […]

L’analisi ricostruisce come sono stati organizzati gli interventi: difficoltà incontrate, imprevisti affrontati e soluzioni adottate, attraverso il punto di vista di chi li ha realizzati.

Questo contributo in forma di slidedoc propone una sintesi del Rapporto “Osservatorio istruzione e formazione professionale Piemonte 2025”. Offre una panoramica aggiornata del sistema di istruzione e formazione in Piemonte, analizzando vari aspetti, dalla rete scolastica ai risultati INVALSI, fino alla transizione nel mercato del lavoro.

Il Rapporto Istruzione e Formazione professionale Piemonte monitora l’evolversi dei sistemi di istruzione e formazione e delle loro relazioni con il mondo del lavoro. L’edizione 2025 è centrata sull’anno scolastico e accademico 2023/24 e sulle attività di formazione professionale iniziate nel 2024. Cap.1 La rete scolastica piemontese (C. Nanni)  Cap.2 Il Sistema integrato 0-6 anni  (C. Nanni)  Cap.3 Gli allievi nel primo ciclo […]

Quali competenze serviranno domani? Per progettare buone politiche formative, bisogna prima capire cosa richiederà il mercato del lavoro. Questo rapporto presenta i diversi metodi per analizzare i fabbisogni professionali.

Il Rapporto Istruzione e Formazione professionale Piemonte monitora l’evolversi dei sistemi di istruzione e formazione e delle loro relazioni con il mondo del lavoro. L’edizione 2024 è centrata sull’anno scolastico e accademico 2022/23 e sulle attività di formazione professionale iniziate nel 2023. Cap.1 La rete scolastica piemontese (C. Nanni)  Cap.2 Il Sistema integrato 0-6 anni  (C. Nanni)  Cap.3 Gli […]

L’indagine presentata in questo volume ha l’obiettivo di accrescere il livello di conoscenza del sistema formativo regolato dalla Regione Piemonte e di individuare i tipi di organizzazioni formative e le loro relazioni con il territorio.

Il numero di studenti universitari in Piemonte è in costante crescita, soprattutto per la capacità di attrazione degli atenei nei confronti di studenti provenienti da altre regioni e dall’estero. La maggior parte dei laureati rimane a lavorare in Piemonte, poco più del 20% si sposta in altre regioni e il 7% all’estero. Alla crescita di […]

Cosa si intende per sistema duale? Qual è la sua diffusione in Italia? Quali sono i suoi elementi costitutivi? Il Contributo di Ricerca 347/2023 cerca di rispondere a queste domande attraverso una rassegna bibliografica sul tema, i dati e le informazioni disponibili e alcune interviste ad esperti, partendo dall’esperienza più nota e riconosciuta di sistema […]

Ogni anno le Regioni italiane sono chiamate a stimare il fabbisogno formativo per le professioni sanitarie, che si concretizza nel numero di posti da attivare nei trenta corsi di laurea triennale e magistrale che permettono l’accesso alle relative professioni. Non sempre i fabbisogni formativi espressi dalla Regione Piemonte trovano pieno riscontro nell’offerta formativa degli atenei presenti sul […]

L’Osservatorio Istruzione e Formazione Professionale Piemonte 2022 presenta un quadro complessivo e integrato del sistema educativo, scolastico, universitario e formativo in Piemonte, nel 2020/21. Accanto all’analisi dei singoli segmenti del sistema, sono disponibili approfondimenti sul diritto allo studio e sull’orientamento, mentre un’attenzione specifica è dedicata alla transizione dei giovani nel mercato del lavoro con due capitoli dedicati […]

Qual è la situazione del sistema universitario in Piemonte? In questa nota breve viene proposto un quadro di sintesi, attraverso i 10 numeri più significativi. Ciò che emerge è la presenza di una comunità studentesca cospicua, costantemente in crescita negli ultimi 15 anni.